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Comment évaluer les formulaires d'évaluation des enseignants

évaluations de l'enseignement sont en place afin de fournir une rétroaction pour enseigner la performance. Ces évaluations existent sous deux formes principales. Le premier est l'évaluation fondée sur le nombre, qui mesure les commentaires des étudiants en termes d'une échelle numérique, généralement de cinq points avec cinq étant une performance idéale et un étant le plus bas. L'autre type d'évaluation est l'évaluation discursive. Cette forme donne aux étudiants une série de questions et les encourage à répondre à l'invite dans un type de format de dissertation. Chaque formulaire est conçu pour être aussi précis et exhaustif que possible.


Sommaire

  1. L'évaluation discursive

    • 1

      Transcrire tous les résultats de l'évaluation des élèves afin qu'ils puissent facilement être lues aux fins d'examen. Assurez-vous que la transcription reflète exactement ce que l'élève a écrit, même si les mots sont mal orthographiés ou phrases sont grammaticalement incorrect. Un relevé précis est la clé.

    • 2

      Diviser les évaluations des étudiants selon les classes. Cela vous permettra d'identifier les tendances globales qui peuvent refléter certains facteurs tels que la fréquence des réunions de classe ou de l'heure de la classe a eu lieu. Cela vous permet d'établir le contexte avant de regarder les spécificités de ces évaluations.




    • 3

      Rassemblez au moins deux enseignants qui ont pas de connexion directe à la classe en cours d'évaluation. Avoir un examinateur extérieur aura un grand pas vers une analyse plus objective.

    • 4



      Vérifiez les évaluations pour la profondeur du contenu et de mesurer cette contre moins commentaire de sondage. Les évaluations qui reflètent des preuves plus sophistiquée de la pensée critique doivent effectuer beaucoup plus de poids que de brèves ou de caractère critiques fondées.

      • Nombre Basé Evaluations

      • 1


        Tabulez l'évaluation numérotée moyenne de chaque question posée sur le sondage auprès des étudiants. Cette moyenne globale fournira un aperçu rapide de la qualité de la classe.

      • 2

        Comparer les scores numérotés avec d'autres scores enregistrés par l'enseignant dans le passé pour voir si il ya une différence dramatique qui pourrait appeler la fiabilité des évaluations en question. En outre, de comparer les résultats des tests avec d'autres enseignants de formation et d'expérience similaires pour voir si il ya un écart significatif.

      • 3

        Fiche évaluations numérotés pour un usage futur afin que les résultats peuvent être comparés les uns aux autres sur une période de temps prolongée. Les résultats du suivi sur plusieurs semestres peuvent fournir des résultats utiles à long terme.

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